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授業関連

2025年5月20日 / 最終更新日時 : 2025年5月21日 s1inagaki Blog

2025年 PBL発表会

♫コンフリクト防止の分析変数登録♫https://forms.gle/kyhucdTarVcRgKvE6 ♫他のチームの変数登録の確認♫★変数の確認リンク ♫発表資料・プレゼンPPの提出♫ ※発表資料の提出は以下のいずれ […]

2025年4月23日 / 最終更新日時 : 2025年5月21日 s1inagaki Blog

2025 PBL演習

稲垣担当のPBLでは、内閣府の調査「2024年 満足度・生活の質に関する調査」を活用した演習をしています。 内閣府HPより この科目では、単にデータ分析の手法を学ぶだけではありません。「現実の社会課題」に向き合いながら、 […]

2025年4月23日 / 最終更新日時 : 2025年5月21日 s1inagaki Blog

変数辞書を活用する<R>

大切な自分のデータセットを扱うためにAIを使って下調べをするのは有用です。まずは、AIに以下のようにお願いして、Mockデータを作ってもらってください。 RやPythonで使える、以下の条件を満たす欠損値なしのシミュレー […]

最近の投稿

2025年 PBL発表会

2025年5月20日

2025 PBL演習

2025年4月23日

変数辞書を活用する<R>

2025年4月23日

チーム形成について

2023年6月8日

英語の学習

2023年4月28日

Relationship between Diabetes Self-Management and the Use of Health Care Apps: A Cross-Sectional Study 掲載

2023年4月25日

研究演習 (02.下調べ編)

2023年4月22日

研究演習 (01.準備編)

2023年4月21日

2023年 前期科目に関してのお知らせ

2023年4月10日

Diabetes-related shame among people with type 2 diabetes: an internet-based cross-sectional study 掲載

2023年1月10日

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